我們的表演讓師傅非常滿意，連幹娘都吸引來了，她一邊在旁邊坐著納鞋底，一邊看著我們笑的合不攏嘴。
“瞧瞧這身段，這眼神，真到位，唱的也好，我看都能登台了。”
“嗯。快出師了。”師傅也哈哈笑。
“那我們能出去玩了嗎？”我問。
“出去玩兒會吧，就回來啊？別出去瞎野！”幹娘說。
“喔——好哦，出去玩了哦。”我歡呼著，把扇子往師傅懷裏一扔，拉著衛苒跑出門去。
我們不能到遠處去，隻能在近處玩玩。我便拉著他去了胡同口的孫爺爺家。孫爺爺是個挺和藹的老頭，穿著長衫，帶著眼鏡，胳膊窩裏老是夾著，看見街坊鄰居，不管是誰都笑著點頭問好，我頂喜歡和他說話了。
幹爹說他的名字叫孫逸軒，是大學堂裏教書的先生，是認識字有文化的人。我從來沒有上過學，也不知道大學堂什麼樣兒。
但是幹爹總是找他寫春聯和福字，過年的時候就貼在我家的大門上。
“學堂裏好玩嗎？”我有一次問他。
“好玩啊，好多和你一樣大的孩子都在裏麵讀書。”他笑眯眯對我說。
“讀書有什麼用啊？”我又問。
“讀書會讓人長本事，就會讓窮人翻身解放，不受人欺負，不做牛做馬。”他說。
他的話我一點不明白，但是我覺得讀書肯定是件好事。
“孫先生說，讀書就能不受人欺負。”我有一次對幹娘說。
“那倒是。讀書誰不願意呀？可是那是有錢人才能去的地方，才有那個閑錢那個閑工夫去弄那些書本的。咱們窮人家的孩子，就是學手藝，學徒，有了手藝，才有飯碗子。”幹娘說。
我知道我們就是窮人，也知道我和衛苒學唱戲就是手藝，就是飯碗子。
雖然我沒對讀書上學有什麼向往，但是我很喜歡孫先生的家。屋裏好多書，整整齊齊擺在一個木頭架子上，還有桌子，椅子，放著紙和筆。衛苒喜歡爬到椅子上跪著，趴在桌子上，手裏拿著孫先生的毛筆在紙上亂畫，常常弄的臉上黑一條的很滑稽。
我卻是非常喜歡桌子上的電話，一個黑盒子，拿起來可以對著說話，看不見人也能和他說話，真有趣。
我和衛苒跑到孫先生家裏，他正戴著眼鏡，坐在桌子前麵寫字。看見我們倆個來了，笑著從眼鏡上邊露出眼睛看著我們。
“你們倆個小淘氣，怎麼沒練功啊？是不是又是偷著跑出來的？”
“我們都練完了，師傅說可以出來玩一會。”我說。
“哦。那挺好。”他還是那樣笑眯眯的，從盤子裏拿了一個蘋果，給我和衛苒一人一半。
“真好吃。”衛苒大眼睛忽閃忽閃的。
“你在寫什麼字兒？”我問。
“寫信啊。”他說。
“寫信幹什麼用？”
“你有什麼事情，或者有什麼話想對一個人說，就可以給他寫信。他離得遠，你不能去找他。他看見信就知道了。”
“真的？那怎麼寫啊？”
我想，如果衛苒萬一有什麼事離我遠了，我要是也會寫信，他準能知道，那多好。
“那你就得認識字，就得學習寫字啊。”
“我不會寫字，你教給我行嗎？”
“行啊。”他笑了。拿筆在一張紙上寫了“衛荏”兩個字，給我看。
“這是什麼？”
“就是你的名字啊，你看看，就是衛——荏。”他給我指著字，教我念。
啊，原來我的名字就是這麼寫的啊。我驚奇極了。
“那我弟弟呢？他的名字怎麼寫的？”
孫先生又拿筆在我的名字旁邊，仔細的寫了“衛苒”兩個字。
“看看吧，就是這麼寫的。”他讓衛苒看。
衛苒也好奇的盯著字，看了半天。
“行了，給你們筆，拿著，就照著我寫的這幾個字，自己寫吧。”
我和衛苒高興的拿起筆，一筆一劃的照著畫起來。
整整一個下午，我們在孫先生家裏，學著寫字，到天擦黑了，才想起來要回去。