天還陰著，卻不像要下雨的樣子。施九跟石歡走在去學校的路上，因為下了雨的緣故，土質的地段稀泥橫布，走道要揀著路，兩人走得小心翼翼。
石歡拉住她的手，問：“嫂子，要男說她也想來上學，可她爸不讓，怎麼辦呀？”
她一聽這事就心中一熱，對她來講，沒有比這更令她快樂的事了，便說：“要男？她想來嗎？那可真是太好了！哦，你再見她就說我們很歡迎她來！不過，書本可能暫時還沒辦法給她發。”
但學費的事，她還是沒有能力幫忙。突然，她長久積蓄在心底的願望猛地衝了上來，目標也在此時變得前所未有的清晰。是時候寫點東西了，這是她的愛好，也是她的理想，是她自己堅持的尋夢之路。也正是因為心裏鋪就了這條路，她有了自己不悔的堅持。
她之所以能堅定地留下來，也是得益於這裏絕好的寫作條件。寫作方麵，她一向很低調，低調到都不肯跟父母講她有獲得過的各類榮譽和獎項，她告訴自己，她能做的隻是默默地寫。她也一直很自信，這種自信，就像她在給父母的信中說的，她最怕別人對她有所期待，反倒是她喜歡給人以驚喜。
她寫作也不為追逐名利，隻是借自己的文字傳達內心的感想和期盼。最近幾年她看了很多有關貧苦山區失學兒童的報道，也通過各種途徑了解了祖國許多山區的情況。想想自己，想想身邊的人，跟那些孩子確實有天壤之別，他們太需要幫助了，而她又有絕對的能力去幫，為什麼不幫呢？
來了這麼久，一直在忙，也無心創作。現在安頓下來了，終於可以靜下心來好好寫點東西了。
下午的第一節課後，沈徳遠樂嗬嗬地站在了教室門口，手裏牽了個小男孩，大家都不認識他，施九對他卻不陌生。
“望望！”施九慌忙走下講台前去迎接。
這簡直就是個奇跡。
原來蘇望是石風帶回的，不是來玩，也是要來校讀書了。昨天下午的那場雨把石風和石月隔在了路上，山裏的路，也隻有大晴天才能勉強騎車，一下雨土路就泥濘不堪，甚至連步行都很困難。當時正好離王英家不遠，他們就推車前去住了一夜。說起辦學校的事，王英一百個支持，也決定讓蘇望來讀書。於是，石風就把他帶來了，來到的時候趕上剛上課，就沒打擾，交代給沈徳遠就回家了。
“你哥哥怎麼沒來啊？”施九俯身問道。
“他不想來。”
“不想來啊？”
“他說上學沒意思。”
“沒意思？嗬嗬……那你覺得呢？”
“……”
沒有書本，施九把他跟石歡安排坐在了一起，兩個小家夥兒立即就和和氣氣地資源共享了。沈徳遠來到另外一間教室找到慧根，問他一年級書本是否還在，他不假思索地說在。
“那就拿來給望望用吧！”“好啊！現在就要嗎？”“你是放學後還有一節課吧？”“嗯！老師說我學得快，可以一天隻上兩節課！還說這樣上課跟她讀大學時一樣，嘻嘻……我也喜歡這樣，可有意思了！我現在就回去拿！”他說完就一溜煙地跑了。
從王英家到石橋村有好幾裏山路要走，這個施九和石風都知道，也深有體會。現在天陰路又泥濘，兩人都想留他在家過夜，他哪裏肯，急著要走。石風說回家吃完飯暖和暖和再走，小家夥兒寧死也不肯去了，抱著心愛的書本倔倔地走了。
施九回身問石歡，其實是下命令：“歡歡，把你的書包先借他用用吧？”說完不等石歡應允就快速地將書包倒空，拿起空書包就追上去，他推辭著不要，她硬給他裝好了，套在他的脖子上：“先借給你背著，老師改天送你一個新的。”
“你發現沒，這倆孩子一個比一個倔！”施九慢慢走到石風身旁，悄聲問，“二姐……她……沒事吧？”
“一切正常。”石風不想提這話題，隻是看著遠去的蘇望淡淡地說，“以後還是多幫幫望望吧，挺不容易的，一個小娃……”來之前王英給過他蘇望的學費，他沒要，不忍心。這次前去他才知道原來王英家就剩下了他們三口，蘇望的父母死於幾年前的一場車禍。
天是雪天，冰凍三尺。車是馬車，步履艱難。路靠山坡，緊貼懸崖。那時的蘇望剛來到世上，還在繈褓中呱呱而泣，母親坐在馬車裏懷抱著他，用棉被將他裹得嚴嚴實實，風雪不曾侵擾到他。
馬許是累了，人許是乏了，一不留神，車輪陡然一滑，歪向一邊，人也隨之失去了重心，天旋地轉間，她第一反應就是將懷裏的嬰兒拋向崖邊，時間沒給她再多看一眼的機會，就將她隨馬車一起墜入了深淵。或許她連丈夫的手都沒來得及牽，甚至連看他一眼的機會都沒有。兩個年輕人就這麼走了，握著幸福的餘熱，卻給家人留下了永遠沉痛的傷痛。
到現在，王英嚶嚶而泣的情景還在石風的腦海裏不停地閃現。從她那裏回來，他整顆心都籠罩了一層濃厚的憂傷，說不好是怎樣的感受，隻是突然想了很多，在自己的世界裏患得患失起來。
施九發現他凝了一臉的憂傷，以為是因為石月的事，又問：“二姐打算怎麼辦呢？”
“回家再說吧。”他說著，替她鎖了辦公室的門。
施九將要男也想上學的事告訴了他，希望他這個財務可以通融一下。“沒問題！隻要願意來，就給她上學的機會。至於書本，我過兩天再去鎮上看看。還有望望的，也一塊買回來。”
“她要是沒錢交學費呢？”
“望望不也沒交嘛！”他並不是不心疼錢，但如果一件事對一些人來說幾乎是抽了血本才能辦到的，而他雖也不易，卻並沒那麼艱難的話，他會毫不猶豫地伸出援助之手。
這兩個孩子的背景他是再清楚不過的了，一個是失去雙親的苦命兒，一個是無論在家還是在外都受盡歧視的眾女之長。上學對他們來說都是一件極其奢侈的事。但他有能力幫他們，也樂於幫他們。他不覺得這是件多麼偉大的事，他隻是想幫幫山裏的孩子，為他們築起一架開眼看世界的階梯。讀書總是有用的，不一定非要成大智大儒，當上研究生，成為科學家，但藝多不壓身，多學點總是有好處的。不！現在的情況是能學多少學多少。
但即使是這樣，石滿倉還是很不樂意。不說不讓孩子上學，隻說，上學可以，不能耽誤了幹活，放羊割草照顧妹妹樣樣不得馬虎，沒人跟他理論，他自己倒理直氣壯地辯駁：“不然怎麼辦？這麼多女娃誰照顧得來啊！讓她去上學已經是嘴裏拔牙了！”學費他自然是不肯出的，想都沒想！他概念裏的上學其實就隻是讓她到學校屋裏聽聽課，真要他出學費，那她也該回家了。
石月第二天就離了娘家，問她打算怎麼辦，她說現在富貴不在家，等回來再說。問她是不是決意要離，她隻字不提。表情裏卻是可怕的堅定。於是，大家不放心，好言惡言相勸：問題要慢慢解決，離婚不是小事……她都不置可否。