第119章楞娃學認字

三個人不知道啥事,報國的衣服裏還裝著半口袋活蹦亂跳的蟲子呢,聽到排長叫,楞娃兩腳把蟲子全踩死,三小子抄起掃把一使勁給掃到院子裏,然後把掃把往院子裏一扔,叫道,起來了,打掃院子。說完,追楞娃和報國去了。

羅發把他們帶到學習班,主要學習八路軍的三大紀律八項注意,還有黨的政策之類的思想課,學習的有很多村裏的年輕人,還有肖家的小姐肖世賢和丫鬟,隻要衛生隊沒事她們就來學習。

上課的是指導員方明還有兩個戴眼鏡的幹部,今天指導員沒在,上課的是個戴眼鏡的幹部,羅排長叫他陳幹事,把楞娃他們交給他就走了,臨走特別囑咐,聽話,好好聽陳幹事講課。因為是羅排長親自送來的人,陳幹事還非常重視,吩咐一個女兵給他們分發紙筆。

一個留著短發帶著軍帽的女戰士拿著三個粗糙的本子來到三人麵前。那三個人,楞娃蹲著,報國坐著,三小子練過功夫,做了個馬步。女兵看著這三位,歎了口氣,把本子遞到楞娃麵前。

楞娃蹲著沒接,說了句:“我不拉屎,我拉屎也不用紙擦。”

周圍的人轟的一聲笑了,女兵羞紅了臉,把本子扔到楞娃懷裏。接著把本子遞給報國,報國也說,我拉屎也不用紙擦。女兵已經有些惱了,瞪著眼塞到報國手裏。剩下三小子,三小子沒說拉屎的事,他是武林高手,沒用手接,他紮著馬步脫下一隻腳的鞋,一隻腳支住身子,伸出臭烘烘的腳丫子,用大腳指頭夾住了本子。女兵憋得脖子都紅了,給他們送下本子捂著臉跑了回去。他們三個放肆的哈哈大笑。

女兵把三支鉛筆放在講桌上,說什麼也不過去送了,陳幹事隻好自己給他們送過來。

陳幹事把一支鉛筆送到楞娃跟前,楞娃壞笑著伸手要接,陳幹事忽的把手縮了回來,他拿出一把刀把鉛筆兩刀砍三段,一人給他們一小段。他剛要下發接著又改變了主意,他覺得鉛筆到了他們手裏純粹是浪費,他問:“你們認識字嗎?”

三人一塊搖頭。

陳幹事叫過來一個士兵,說,把他們送到識字班。

識字班裏有小孩、半大的孩子、婦女四五十個人擠在一個院子裏,一個八路軍幹部正在小黑板上寫了中國、日本,四個字,正在教學生們認識。

女兵把楞娃三人領來,知道他們是文盲,特意讓他們坐在最前頭,臨走跟教字的幹部說,偵察連的!幹部一聽作戰部隊的不敢怠慢,衝三個學生笑了笑。三學生大大咧咧的坐下了,屁股底下墊著剛剛發給他們的小本子。

八路軍幹部一瞧就不是善茬子,但是也沒辦法,叫他們一起跟著念,他手裏的教鞭指著中國,學生們跟著念中國,指著日本,學生們就喊:日本。可以明顯的聽到咬牙的聲音。楞娃更是站了起來,衝到黑板麵前,指著日本倆字一拳打了下去,黑板上出現一個窟窿,楞娃把掉下來的一塊黑板撿在手裏掰碎了,還嚷嚷著要扔到火裏燒成灰,然後扔進茅廁裏。老師和學生們都目瞪口呆、張口結舌、、不知所措,這個兵是不是有問題。看著楞娃折騰完,老師臉色煞白,指著楞娃不知道說什麼好。

楞娃把臉一轉,看著老師,指著黑板上的一塊空白說:“你再寫個鬼子。”

老師心說,我在寫個鬼子你還不把黑板給我拆碎了。老師回絕楞娃:“對不起,我不會寫------”

楞娃一聽失望的歎了了口氣坐回地上。

黑板雖然爛了個窟窿,但是還能用,老師在黑板上寫了三個字:打鬼子。他念了兩遍指著要學生們跟著念,“打鬼子···打鬼子”!

楞娃喊的最響,用的力氣也最大,他簡直把全身的力氣都聚在嗓子上,吼出這三個字。

到最後老師都聽不到別人的聲音了。

報國在旁邊捅了楞娃一下,說:“楞娃哥,你小點聲!”

楞娃說:“打鬼子能不使勁嗎!”一說打鬼子,楞娃想到,這上麵有鬼子啊。他騰地站了起來,老師知道他要幹什麼,張開兩條胳膊護在了黑板麵前,楞娃一伸手就把他撥拉到一邊,老師嘴一裂,完了黑板完了。楞娃盯著那三個字,心想,哪兩個字是“鬼子”,我可不能打錯了,我隻打“鬼子”的。

老師突然靈機一動,上前拉著楞娃的胳膊,說,小同誌,這個不念鬼子的,不是鬼子,是“打鬼子”,鬼子呢,我們應該把他們打碎了,可是這是“打鬼子”,我們要“打鬼子”,“打鬼子”------“打鬼子”是我們的任務,我們不能打碎了,你說是不是?”

楞娃想了想,心說,對呀,這是“打鬼子”呀,我把“打鬼子”打碎了誰還去打鬼子。想明白之後他又坐下了。

經他這麼一鬧,老師是不敢教他認字了,他說道,來我教大家唱首歌吧!------三大紀律八項注意!

楞娃可以說五音不全,對音樂一點不感冒,他對聲音最順耳的就是打把勢賣藝之前他爹敲得鑼點。他看到一聽要唱歌就樂得要站起來的半大孩子,嘴一撇,跟他們說:“你們想打鬼子嗎?”

孩子們都說:“想啊!”

楞娃說:“唱歌能打的了鬼子嗎?打鬼子你得會功夫,會刀法,三小子,你練一下,讓他們看看!”

老師剛張開嘴就又被楞娃打斷了,他想,過了今天一定要讓章連長把他們帶走。

三小子,走到空的一片地上,拉開架勢打了一套拳。院子裏的孩子都看傻了,都站起來,圍在三小子跟前嚷嚷著要練拳、練刀。

院子裏的學生被楞娃帶走一大半,老師無奈,看著那群婦女,說,我們唱婦女解放歌吧

楞娃一下成了孩子王,扛著他的大刀,三小子拿著他的單刀,報國拿著他的雙頭蛇,在村子裏空曠的地方操練起來。練功是很苦的,楞娃和三小子練武的時候沒有一天不挨揍,楞娃還好點,是在廟裏連的,和尚們對他很好,楞娃也吃得了苦、受得了罪,因為要練好了功夫給他爹報仇。三小子可不,在家裏敢偷一點懶,他爹直接把他吊在梁上打。而在這群童子軍中,楞娃明顯是頭領,教頭是三小子的,三小子是怎麼過來的當然就會怎麼管教這群孩子。

孩子們自從跟了他們,剛過半天就跑了一大半,三小子製的有四五個孩子抻腫了大腿的筋都走不了路了,人家大人告到連部,第二天童子軍就解散了。小孩不跟著混了,他們就自己練,楞娃把一套槍法早就交給了報國,報國隻是人懶,一個人的時候更懶的練。現在有兩個人帶著練,他也來了勁頭,三個人終於找了件事情幹。有些小孩看到他們威風凜凜的功夫表演,心裏自然癢癢,便瞞著家長偷偷的跑出來跟他們練,沒過幾天,他們這小隊伍又起來了!

練完功,三個人領著一群孩子蹲在老榆樹下麵拉屎,拉完屎撕下本子上的紙擦屁股。然後問小孩,你們擦腚用過紙?

小孩說,沒有,我就用土塊。

楞娃一聽撕下一張紙給那小孩,用這個擦擦。接著問下一個小孩,如果他說他用過紙,那麼楞娃就撿塊土疙瘩給他,讓他用用這個。

沒兩天,他們就把本子撕光了,以後在拉屎之前,他就帶著他的一幫小兄弟集體撿土塊,每個人麵前都摞成一排小城牆。一次,一個小孩說另一個小孩,噶頭哥,你拿的那塊好像是我昨天用過的!叫噶頭的一下把土疙瘩扔到小孩的頭上。

一次楞娃帶著童子軍的隊伍路過學習的院子,一陣激昂的歌聲吸引了楞娃-------大刀向鬼子們的頭上砍去。楞娃站住了,率領童子軍一湧而入,把帶領唱歌的老師嚇了一跳,歌聲也停了。楊楞娃出奇的讓他的隊伍站齊了,要求老師把這首歌教會了他們。老師一聽,叫你們唱歌可以,要教會你們------你們要是不學我就是使破嗓子我也教不會你們啊!但是老師也知道,跟他們解釋這個沒用,還是教吧。

楞娃這次學的很認真,不能低估了楞娃的天賦,楞娃對於他愛學的東西領悟還是很快的,半天的時間,天黑之後,楞娃帶著他的弟兄大吼著大刀向鬼子們的頭上砍去去噶頭家吃飯去了。

自從了成了童子軍的首領,楞娃似乎徹底的跟偵察連斷絕了關係,吃飯都不在偵察連吃了,他身邊的小弟們輪流拉著他去他們家吃飯。

去老百姓家吃飯,這事說大就大,說小也小。雖然說,是老百姓自願的管他們飯,但是八路軍有嚴格的紀律,就是軍隊與老百姓之間嚴格執行公平買賣的原則,就算是借一把菜刀也是要付報酬的。楞娃他們三個初進八路軍,這些紀律也跟他們講過很多遍了,但是他們三個不知道為什麼總是記不住,走到哪家都覺得自己是那家的人,就跟吃自家的飯一樣。

這件事情經八路軍戰士幹部反映之後,連長指導員羅發找到他們,那三個還不知道什麼事,沒事人一樣的站著。連長問:“你們知道什麼叫紀律不?”

楞娃回答的很幹脆:“不知道!”