秦明淳不是自己跑出去的，而是他的老師唐山長派人來接他，原因是他有一個好友前來拜訪，此人算學極精，亦是一方大儒，這次路過此地相會，唐山長自然不會錯過引薦自己學生的機會。
老師一番好意，對方又是大儒，秦明淳也不敢不識好歹，想著頂多他在唐家足不出戶，便帶著陳皮，上了唐山長派來的馬車，而到了唐家，秦明淳也一直沒私下離開。
可誰會想到，他人會平白在唐家消失了呢。
人不見了，唐山長也才從陳皮口中知道秦明淳被秦流西告誡不可出門，否則會有生命之危。
“不是，小西回來了，既然批算了這麵相，這孩子怎麼不說，還要過來？”唐山長滿臉急色，道：“這還是死劫，小西如今在哪，你可能尋人？”
在他身邊的好友陸行範看他這般，便道：“子實，你是不是過於緊張了？相術一事，哪能作準。”
“你不懂！”唐山長道：“別人不能作準，她可以。”
陸行範不說話了，他心知好友不是那等無的放矢之人，這麼說，那就是這人是得了他肯定的，所以他哪怕再質疑，也不會在嘴上說，以免被打臉。
陳皮這時道：“我已經去了信兒，她很快就會前來。”
話音才落，秦流西就憑空出現。
陸行範驚駭地後退：“！”
我的老天爺哎，這是誰，這是什麼功法嗎，忽然就出現了。
“小西。”時隔幾年，唐山長再看到她，又歡喜又擔憂，道：“真是不巧，我也不知淳兒會有命劫，正好今日有好友前來，想著給他引薦一二，卻不想人好好的會在家中消失。”
秦流西搖頭：“是福不是禍，是禍躲不過，我給他作了萬全準備，仍然有這一劫，可見是命中注定，不怪您。人在哪裏不見？”
陳皮說道：“在茅房。”他在前麵引路，一邊道：“從家裏到來唐府，我一直跟在他身邊，直到在茅房，去得有點久了，我進去才發現人不見了。”
秦流西臉色微沉。
陸行範走在後麵，拉著急切跟上去的唐山長，道：“剛才她是突然出現的吧？這就是你說的本事，這叫什麼？她能飛天遁地嗎，會不會移山填海？對了，別看她這麼年輕，她其實是個上百歲的老太太吧，我該叫她祖師奶奶還是仙長奶奶？”
唐山長嘴角一抽：“現在是問這個的時候嗎？小淳不見了，要不是我非要讓他來見你，也不會發生這樣的事，他要是出了什麼事，我心中難安！”
秦明淳讀書其實並不算特別聰明，但他性子至純至孝，十分淳樸，也願意學，讀書可能比不過其他人，但對算學，他很有天分。
他已經給他的路規劃好了，將來考科舉，能考上進士自然好，考不上，舉人也得考上一個，可以出仕，靠著精通算學，專注走這一條路，未必就沒有一番作為。
可現在，孩子不見了，他才剛滿十一歲。
秦流西還給他批了會有命劫，這讓他如何能安心？
陸行範有些訕訕的，摸了摸鼻子，道：“我這不是好奇嘛？”
秦流西回頭看了這話癆一眼，見他衝自己咧開嘴，露出一口粉紅牙床和白得有些刺目的牙，便又扭頭。
唐家是書香人家，就連茅房都講究一個雅字，拾掇得很幹淨，異味更是一點都沒有，不，還是有一點味道的，但不是茅房裏的味，而是別的味兒。
“聞到什麼味了嗎？”秦流西問陳皮，還掩了掩鼻子。
陳皮聳了聳鼻子，一股子淺淡的，騷味？
唐山長他們也動了動鼻子，但什麼都聞不出來。
“該是狐狸騷味。”陳皮道。
秦流西仔細看著淨房的每一處，從廁桶旁邊用手撚起兩根金黃色的狐狸毛發，道：“是狐狸。”
觀這狐狸毛的成色，估計修為不低，又能悄無聲息地帶走秦明淳，隻怕還成精了，否則，它帶不動。
隻有修為足夠強大，才會悄然把人帶走。
“這是狐狸精作祟嗎？”陸行範憋不住，擠上前問。
唐山長把他拽回來，別知道太多好不好，上一個知道這些事的好友，人都化成白骨了。
顏兄，不知你投胎了沒！
秦流西點頭，道：“應該是，隻是不知道是妖精還是仙。”
唐山長看著那金黃色的毛發，道：“那怎麼辦？它把人帶去哪了，又是想幹什麼？”
“別急，我找找。”她攥著那毛發，開始念咒語，一手在指尖飛快地掐算著，半晌，才對唐山長道：“找到了，我去把他帶回來。”
唐山長哎了一聲，見她走出淨房，人立即消失了，便有些無奈：“好歹先告訴我，這人在哪呀！”
陸行範讚歎不已，興奮地拽著陳皮問：“這位仙長奶奶是哪家神仙，她座下還收弟子嗎？你看我行嗎？”
陳皮見鬼似的看著他梳成小辮子的胡須，道：“你不是學者嗎？讀書人難道不是子不語怪力亂神。”
還有，仙長奶奶是什麼鬼？
陸行範咳了一聲：“學無止境，我可一心向道！”
陳皮眨了眨眼，問：“你有銀子嗎？”
“拜師還要交錢？也是，我收學生也得收束修呢。你說，要多少錢才能拜得她為師！”陸行範問：“要學多久，才能像她這樣咻的一下就出現，又咻的一下消失？”
陳皮：“你死心吧，到你死都不可能。還有，誰告訴你給錢就能拜我家觀主為師了，她早就不收徒了，你要向道，可成為我們清平觀的信徒。這樣，你交個一萬幾千的善銀，我這有本修行經，觀主親自撰寫的，隻要你肯按著書中的功法日夜修行，保管你身體康健，能長命百歲。”
陸行範：“……”
他轉過身，走到唐山長身邊道：“剛才我們說到哪裏來著?回去接著說？”
一萬幾千，當他冤大頭忽悠呢！
尤其這拜的還不是那仙長奶奶。
唐山長滿臉哀傷：我在這憂慮我學生的安全，你卻如此造作，合適嗎？