學校要開學，很多事就隨之而來了。
施九又開始了新一輪的招生，隻是這次，沈世寬、沈德遠和李曼也來幫忙了，首先最大的忙便是福源和慧根都率先報了名，就等著開學轉回來上課了。
這次的招生，她依然挨家挨戶去訪。好在大家的話她聽著已經不怎麼費勁了，加上孩子們之前從她那裏了解了不少外麵的世界，多少感受到了學習的重要性，也多半想感受一下上學的滋味，所以，孩子們的工作並不是很難做。其實他們整天來找施九，多半的孩子都認為自己已經進入了學習的狀態，他們已經把她看成了老師，就等著開學進教室正正經經地上課了。
那會是什麼樣的感覺呢？大家做夢都在想。盼得緊！那種急切的心情絲毫不亞於初冬裏盼新年。
幾天下來，已經有七八個孩子報了名。
其實，他們整天聚在一起，已經成了一個個小整體，看到身邊的夥伴陸陸續續加入了上學的行列，自己也著急，更怕被孤立，家長不許的就鬧，有的幹脆賴在地上不起，能耐倒不大，棍棒一來就撒腿而逃了。
所以，家長的工作最難做。他們也絕非不舍得花錢供孩子們讀書，隻是他們讀書無用的觀念太深，想那幾個字學來也不是一天兩天的事，有那時間，娃們也能幫家裏幹些農活了。幹活，錢來得雖慢，但比起那看不見的學問還是劃算了去了。
施九沒法將外麵的世界搬進來給他們看，也沒法帶他們去感受外麵的世界。到了這裏，她隻是一個平凡的人，頂多會說幾句他們所謂的“洋話”。真要說動他們，單靠這幾句單薄的“洋話”還真是無能為力。
不過，究竟是什麼情況，沈世寬和沈德遠自然了解得透徹，他們一個作為德高望重的長輩，一個作為家道殷實的老村長，說出的話也自有一定的分量。也可以這麼說，即使是同樣的話，施九說了大家會一笑了之，而他們一說，大家就會深思熟慮了。