至於同學們，才剛開學沒幾天就見到如此大場麵足以讓人對未來的校園生活產生質疑，而麵對這起事件的主人公，有些人非但不會反感，反而產生了強大的共鳴，每個學校都會有不愛學習的孩子，哪怕是重點也逃不過。
現在誰會想到在李佳然說出這段話的時候，腦袋裏也在對這個惹到她的老師進行策鞭？如果想象能成為現實，尤老師此時已經隨著救護車去了。畢竟李佳然不是乖乖女，不會老實的站在那受教育，一旦有人與她發生衝突，輸的絕不會是她。
李佳然的性格為什麼會這麼暴躁？那還得要問問她的爸爸了，媽媽在佳然五歲的時候就去世了，爸爸將她扔在奶奶家度過了童年，十二歲才帶回身邊，可那個陌生的家讓她近乎窒息，沒有媽媽的遺物，有的隻是一個風騷的年輕女人，嫌棄佳然的所有，正如佳然嫌棄她一樣。
在佳然幾次反對他們結婚之後，爸爸第一次打了她，和那個風騷女人一起。一個人躲在衣櫃擦膏藥的回憶至今還存在於佳然的腦海裏，第二天便妥協著找爸爸商量條件，條件是讓學習柔道，然後便開始苦練，因為佳然意識到以後的爸爸不會像以前一樣袒護自己，不會在自己受傷後幫自己擦藥膏，所以要變強，不要受欺負。
性格是在那時候定下的，隻對對自己好的人好，對那些不尊重自己的人從沒有過好臉色，汪夢如能走進她的生活也不稀奇，畢竟汪夢如是真的在對她好。
爸爸和風騷女人也沒牽手成功，不是李佳然的反對被采納，而是李爸爸某一天發現女朋友出軌，大鬧一場後就分手了，回家喝多了抱著已經十四歲的李佳然痛哭失聲。
安寧的日子終歸還是短暫的，李佳然想和爸爸相伴度過餘生的願望又泡湯了，爸爸吃飯的時候說給佳然找了個新媽媽，佳然悶頭吃著飯也沒做回答，爸爸以為女兒也讚成，第二天就帶著新女朋友回家了，佳然那天放學看見在自家客廳坐著的女人差點哭出來，也許你想到了，是一個和她媽媽很像的女人。
盡管很像，但還是不能接受，況且她還有個和自己差不多大的兒子。
回到此時此刻，李佳然拉著汪夢如回到座位坐定，麵無表情的瞪著老師，而尤老師卻沒有了上課的心情，不停翻著教科書怎麼也想不起剛才被打斷在哪個位置，索性合上讓大家自習，隨即小步跑出教室。
剛一離開，教室便熱鬧了。
“唉！你真狠誒……老師都敢訓！”坐在後麵的胖女生拍著佳然的肩膀說道。
“是啊，我看她是逃了吧，剛才教育人的時候沒見這麼窩囊，她要不辭職以後還怎麼呆下去？”此時已經越來越多的同學開始參與討論。
就當大家激烈的爭論著老師是去校長辦公室哭訴了還是去老班那哭訴了的時候，一個絕對有威嚴的人出現在了班門口。
至於同學們，才剛開學沒幾天就見到如此大場麵足以讓人對未來的校園生活產生質疑，而麵對這起事件的主人公，有些人非但不會反感，反而產生了強大的共鳴，每個學校都會有不愛學習的孩子，哪怕是重點也逃不過。
現在誰會想到在李佳然說出這段話的時候，腦袋裏也在對這個惹到她的老師進行策鞭？如果想象能成為現實，尤老師此時已經隨著救護車去了。畢竟李佳然不是乖乖女，不會老實的站在那受教育，一旦有人與她發生衝突，輸的絕不會是她。
李佳然的性格為什麼會這麼暴躁？那還得要問問她的爸爸了，媽媽在佳然五歲的時候就去世了，爸爸將她扔在奶奶家度過了童年，十二歲才帶回身邊，可那個陌生的家讓她近乎窒息，沒有媽媽的遺物，有的隻是一個風騷的年輕女人，嫌棄佳然的所有，正如佳然嫌棄她一樣。
在佳然幾次反對他們結婚之後，爸爸第一次打了她，和那個風騷女人一起。一個人躲在衣櫃擦膏藥的回憶至今還存在於佳然的腦海裏，第二天便妥協著找爸爸商量條件，條件是讓學習柔道，然後便開始苦練，因為佳然意識到以後的爸爸不會像以前一樣袒護自己，不會在自己受傷後幫自己擦藥膏，所以要變強，不要受欺負。
性格是在那時候定下的，隻對對自己好的人好，對那些不尊重自己的人從沒有過好臉色，汪夢如能走進她的生活也不稀奇，畢竟汪夢如是真的在對她好。
爸爸和風騷女人也沒牽手成功，不是李佳然的反對被采納，而是李爸爸某一天發現女朋友出軌，大鬧一場後就分手了，回家喝多了抱著已經十四歲的李佳然痛哭失聲。
安寧的日子終歸還是短暫的，李佳然想和爸爸相伴度過餘生的願望又泡湯了，爸爸吃飯的時候說給佳然找了個新媽媽，佳然悶頭吃著飯也沒做回答，爸爸以為女兒也讚成，第二天就帶著新女朋友回家了，佳然那天放學看見在自家客廳坐著的女人差點哭出來，也許你想到了，是一個和她媽媽很像的女人。
盡管很像，但還是不能接受，況且她還有個和自己差不多大的兒子。
回到此時此刻，李佳然拉著汪夢如回到座位坐定，麵無表情的瞪著老師，而尤老師卻沒有了上課的心情，不停翻著教科書怎麼也想不起剛才被打斷在哪個位置，索性合上讓大家自習，隨即小步跑出教室。
剛一離開，教室便熱鬧了。
“唉！你真狠誒……老師都敢訓！”坐在後麵的胖女生拍著佳然的肩膀說道。
“是啊，我看她是逃了吧，剛才教育人的時候沒見這麼窩囊，她要不辭職以後還怎麼呆下去？”此時已經越來越多的同學開始參與討論。
就當大家激烈的爭論著老師是去校長辦公室哭訴了還是去老班那哭訴了的時候，一個絕對有威嚴的人出現在了班門口。
“誰叫李佳然！？”隻見一年紀半百的老大叔站在班門口一臉嚴肅，身後跟著老班以及尤老師，如果沒記錯，那位此時很嚴肅的老大叔就是他們的澤青高中的校長，陳校長。
校長在沒碰見老班和尤老師的時候，來這裏的目的是調查操場打人事件，可碰見走廊上哭哭啼啼的新英語教師出於關心詢問了一下，可誰曾想兩起事件的主人公竟是同一人，本來問兩句就可以完事的李佳然此刻變得很危險。
尤老師果真如某些同學猜的那樣，告狀了，隻是一箭雙雕，班主任也知道了，校長也知道了。
隻是，李佳然這剛開學就有勞校長大駕光臨，以後的日子不好混呐！