第1132章
明天早上,早朝過後,朱元璋再讓人送聖旨去西北,還有送給盛庸,做出邊境守將的調動,暫時按照朱炫的建議進行。
“乖孫認為,高句麗一地,咱可以如何處置?”
朱元璋又提出這個問題。
高麗說大不大,說小不小,位置又比較遠。
高麗國內的當地人都被朱炫留下,那些貴族,被朱炫剝削了一遍,不過要治理,還是比較麻煩,被大明打下來的土地,要還回去又是基本不可能。
不能再讓高麗,有王朝的存在。
必須控製在大明的手裏。
否則就是白打了。
“孫兒一開始的想法,是借用在安南的模式,以經濟手段,控製高麗人。”
朱炫其實也有過考慮,說道:“但是現在想一想,又覺得在高麗用經濟手段,不怎麼合適,高麗沒辦法施以經濟,孫兒認為可以同化。”
朱元璋又問:“如何同化?”
朱炫說道:“那就是用我們的文化,改變高麗人的觀念,讓其承認是我們大明的子民。高麗雖然是蠻夷,但並非一無是處,皇爺爺驅逐元蒙的時候,就有不少蒙古人留在大明,逐漸被我們同化形成漢人,孫兒認為高麗也可以。”
對此,朱元璋是讚同的。
現在的大明,也是融合、包容的,很多元蒙人都能留下來。
不僅大明,早在唐宋,便是如此,現在的大明,隻是把以前延續下來,再加以改變,朱炫也想這麼用。
“孫兒離開高麗之前,就把當地的貴族,剝削得差不多。”
“想要得到民心,治理好高麗,單靠貴族是不行,民心隻能來自普通黎庶。”
“貴族在當地有威望,很容易形成第二個李氏王朝,所以不能留。”
朱炫又道。
朱元璋點頭道:“乖孫做得很好,得民心者,得天下,這是個永恒不變的道理,控製住民心,就能控製高麗。”
朱炫繼續說道:“按照孫兒的想法,就是把高麗變成我們大明的一個布政司,同化最重要的一點,是讓高麗人對我們大明產生認同感,這種認同是文化、經濟和政治上的,再以軍事鎮壓。經濟方麵,到時候孫兒再安排人,軍事的,孫兒的海軍,還有定遼右衛的士兵,已經進駐高麗,鎮壓一切,那就隻剩下文化和政治了。”
朱元璋又問道:“那乖孫認為,這兩個方麵,如何做?”
往深處想了想,他是認同,朱炫提出的這些建議。
“文化和政治,可以一起做。”
“高麗人最仰慕的,是我們漢人傳承千年的文化,這個時候儒家就能發揮作用。”
“以儒家教化,宣揚仁義禮智信,忠君愛國的思想。”
“但是最重要的一點,是讓高麗人看到,大明給他們的希望。”
朱炫說到這裏,停頓一下。
朱元璋再問道:“乖孫準備,給他們何種希望?”
“開恩科,考科舉。”
朱炫整理一下語言又道:“先教化他們底層的百姓,再給底層百姓一個,可以在大明當官的機會,他們對大明的認同感,這就上來了。”
隻要高麗人想在大明當官,那麼基本脫離不了,要被大明同化的這一事實。