雲淺慢慢悠悠走過去過去站在玄凜身後，老老實實的叫了聲老師，然後就沒再言語。至於旁邊那幾個瞪著眼睛看她的雲淺那敢現在搭理，她還是是安安靜靜的做個鴕鳥，希望這些人不要太把她放在心上。
果然，那幾個看起來有些身份的人聽到雲淺叫玄凜老師，而玄凜也是眯著眼睛點頭一副與有榮焉的樣子，頓時大半的情緒就轉移到了玄凜身上。
“這位就是你新收的學生？聽說還是從大陸上來的？”
玄凜不是書堂正式的老師，而且他本人在聖域裏也是非常有名的，輕易不收弟子。要不是幾年前看中了驚羽這麼個好苗子，而這孩子又死活不願去拜師，玄凜也不可能跑到書堂來。不過就是這樣，掛在他名下的學生不過寥寥無人，很多人想把自己的親戚朋友送過去，結果都入不了這位的眼。
不久前他們聽聞玄凜又收了一個學生，聽說還是從大陸來的，都對這個能讓玄凜看中的人十分好奇。不過這幾天來他們都沒有見到人，還以為玄凜給藏著不讓見，沒想到卻在這裏見到了。果然能讓玄凜一下就選中收為學生的人就是不簡單，不過怎麼好的苗子就都讓他給碰到了呢？
雖然玄凜的地位比他們高，不過在碰到有天分的孩子的時候誰還管得了這麼多，搶到手裏就是自己的。可惜在這件事情上他們晚了一步，隻能看著這個年紀不大的女孩子羨慕玄凜的好運氣了。
這一上場就把他們這些人的學生全都給收拾了，他們都不好說出去，太丟人。不過不得不承認，這個女孩子太優秀，恐怕就是那個被稱作天才的驚羽都未必是這女孩子的對手。
“是啊，這是我幾個學生在大陸上發現的。當時他們去萬獸山脈執行任務遇到了點困難，多虧了念唯相助，否則他們難呢過不能在預定時間沒回還說不準呢！”
玄凜完全是一副我有這樣的弟子我驕傲的語氣，聽得幾人更加羨慕嫉妒恨，不過哪怕給他們這樣的機會，他的那些學生們也未必抓得住。所以啊，這或許就是緣分吧！
“沒想到這女孩小小年紀，在陣法之上竟有如此深的造詣。小姑娘，我布下一個陣法你來解解看。”
幾位老師心裏雖然還有些不平衡，不過在玄凜麵前卻不會太為難一個小姑娘，畢竟大家都是活了幾十上百的人了，說出去也不怕別人笑話。不過作為長輩，對晚輩考教考教還是可以的。
雲淺也有些心動，瞄了玄凜一眼，見對方沒有什麼表示，立即答應下來。畢竟來到這裏之後雲淺就隻跟驚羽這些學生交流過陣法的心得，說實話對雲淺來說幫助不大，雲淺很想知道更高一層的人會不會給她帶來幫助。
那人見雲淺答應的爽快也沒拖拉，三下兩下布置好了一個法陣，雖然看著輕鬆，也沒花去多少時間，這樣的陣法或許比那些學生花上半天時間精心布置的還要堅固，雲淺自然不敢懈怠。
一般陣法有兩種方式可以破解，一是暴力破壞，這也是不懂陣法的外行人經常使用的方法。不過對雲淺這樣的學習陣法的人來說，通常用到的就是解陣。因為如果陣法太堅固，可能要很大的力氣或者花上很長的時間才能破壞陣法，並不是所有的人都有那麼多精力來堅持這一件事，這個時候有一個懂得解陣的陣法師在就會變成一件重要的事。
雲淺先是一拳打在上麵，通過這種方法可以激起陣法的防禦效果，而這個時候陣法師就可以觀察陣法的構造。要是簡單的陣法，通常隻要一擊或者幾擊就能看明白，要是更難一些的就要采取些別的手段了。
因為這隻是個小型的陣法，雲淺隻看了一眼就明白了，接下來就看雲淺如何解陣了。這其實並不是一件容易的事，隻是對於這些學生來說，老師們還不敢直接拿出一個陣法讓他們解，通常要先給他們講解如何解陣，以及解陣過程中需要注意的問題。或者再由老師先行演示一遍，學生再來模仿。
這種辦法聽著好像是家長不敢撒手讓孩子自己走，其實要真讓學生自己去摸索解陣的訣竅，沒有一定的頭腦是不行的，所以這也不失為一個辦法。至少在一遍一遍的解陣之後，他們腦海裏機會存在一個思維定式，有了這個思維定式頭腦靈活一些的就可以自由發揮了。
現在雲淺已經知道了這是個什麼類型的陣法，然後在確定幾個主要的陣點就可以著手解陣了。這是隻有在對陣法了解到一定程度才能做到的事，一般人解陣都是按照固有的模式一點點的碰運氣。運氣好的可能時間短一點，運氣差的可能要幾十幾百遍之後才能看到希望，雲淺顯然不屬於那一類。