第一千五百一十四章；規劃未來
三日前的那一幕，徹底的讓神庭的人認識到了納蘭靜。她的真實身份沒人知道，她的真實實力，更是沒人看得透。
納蘭靜對於整個青天神庭而言，都是一個謎，她雖然年紀輕輕，但其修為境界，竟是震驚了所有人。人們很好奇，古風何德何能，竟能將這麼恐怖的女人收入後宮？
當然，沒人敢在古風麵前提及納蘭靜，就算是私底下，也沒有幾個人敢議論納蘭靜。因為議論納蘭靜就涉及到了教主的家事，這是找死的行為。
古風從靜悟的山巔起身，前往了青天神殿，一年多沒有理會過教中事物了，也是該出麵了解一下現況了。不然他這個教主，還真的就白當了。
通過一番仔細詢問，古風了解到，如今的青天神庭可謂是大變樣，不僅人數得到了海量的擴充，就連整個管理體係，也徹底的完善起來了。
以前的神庭，隻有二十幾個長老，和一個副教主，以及一個護教神使。這樣的管理體係很是粗糙，其中存在著相當大的漏洞。
但是現在不一樣，現在的管理分工明確，無論是長老還是各種執事，都有了具體的責任範圍。這樣一來，青天神庭就更加具備了長足發展的活力。雖然現在的青天神庭，已經不再是古風理想中的“戰鬥教門”了，但卻比原來多了一個明顯的優勢那就是新鮮血液的補充。
以前的神庭，雖然人人都是精英天驕，但說到底，還是缺乏新鮮血液的補充，神庭的成員會戰鬥一次減少一波。這樣的教門，是沒有長足發展的活力的。
誠然，神庭收了其他弟子，那會成為累贅，但卻能源源不斷的為“戰門”提供新的成員。
這一點，古風在想通了之後，就不再責怪兒子嘯天了。畢竟，當時是他自己放權給兒子做的事情，現在他也真的沒有什麼理由去責怪嘯天。
值得一提的是，在這一年多時間裏，青天神庭的老人當中，有人因為衝擊境界而死去，也有人成功的更上一層樓。那一批年輕聖王，又有好幾百人成功的成為了半仙。而起初的二十幾個半仙長老當中，也有五人成功晉踏足真仙之列。
也就是說，此時的青天神庭，足足有了八尊真仙坐鎮，其實力，達到了一個空前的高度！
試問，一個擁有八尊真仙的宗門，有多少勢力敢招惹？這樣的宗門，已經算得上是超大勢力了。隻不過與韓家這樣的龐然大物相比，還是有點相形見絀。畢竟，韓家這樣的大勢力，那是矗立了不知道多少歲月的老，其底蘊早已變得了無比深厚，並非的青天神庭這樣的暴發戶宗門可以比得了的。
同時，據傳韓家還有仙王坐鎮，而青天神庭則沒有。一個仙王，那基本上就是一個頂級勢力的象征。一個勢力當中，有了仙王之後，才敢號稱頂級宗門，才敢像韓家這樣，雄踞幾個大州。
然而，外人不知道的是，青天神庭當中，雖然沒有仙王，但卻有納蘭靜這麼一個恐怖的巔峰真仙背後撐腰。在仙王不出的年代，又有幾個人還能跟納蘭靜這樣的高手動武？
早前，古風敕封納蘭靜為教母，雖然明麵上是要給納蘭靜一個名分，但這其中，多多少少還是有點“綁她上船”的味道。隻要納蘭靜成功入教，那同樣恐怖的葵頭魔君也就自動入教了，那樣的話，神庭的實力又會暴漲。
當然，這個如意算盤打得是響亮，可古風又偏偏遭遇到了兩個兒子的攪鬧，致使他的算盤落空。
還有一點，既然神庭已經走上了正規化，那其中的三個分院學堂，自然也完全運轉了起來。無論是哪個分院，都是人滿為患，尤其是陣法學堂，更是被擠爆門檻。
這麼多的學員湧進去，自然會誕生出許多精英來，不少人的天賦，就連雷霸天這樣的真仙，都不得不感歎……
待嘯天將所有的正事交代完畢之後，猶豫了好半響，才對著古風拱手道：“父親，請你收回成命，撤去我的天子爵位吧，我……”
“嗯？好端端的，怎生又提這事？”古風的眉頭當場就是一皺，緊接著便嗬斥了起來：“胡鬧，你這簡直就是胡鬧。你這個天子，關乎著整個神庭的命脈，豈能輕易撤換？你是想說，怕你的兩個弟弟心有不服是吧？我就想問，倘若我真的將這麼大的一個宗門交由他們去管理，他們能管理得過來嗎？他們有你這個能力將教門發揚光大嗎？”
古風的語氣有些憤怒，因為此事三天前嘯天就提過，那時的情況特殊，古風直接選擇了不予理會。
這倒不是古風偏心，更加喜歡嘯天，但這就像是他自己說的一樣，嘯天這個天子，關乎著整個青天神庭的命脈。他有超強的管理能力，是他將青天神庭帶上了正軌，古風又豈能輕易撤換？
嘯天被嗬斥的啞口無言，麵紅耳赤，最終還是不敢再提及此事了。即便兩個弟弟心頭有怨氣，那也沒得辦法，因為青天神庭的使命太過特殊，容不得絲毫的亂來。
見嘯天不再提這件事了，古風便岔開了話題，問道：“嘯天，你跟我說說心中的構想，你想如何發展神庭勢力？”
聞言，嘯天的精神立馬一震，說道：“父親若不問，我還差點忘了向你稟報。由於我們教門的使命太過特殊，想要達成，就必須得以足夠多的戰門精英去填充。然而像是戰門當中的那種精英弟子，又豈是那麼容易招攬得到的？那樣的高傲之輩，即便是招攬進來了，也是傲慢之輩，其忠誠度更是有帶考量。所以，這樣的人，隻得是從外門、內門當中一步步的擇優篩選。”
“當然了，想要擁有足夠多的戰門精英，就必須得有足夠多的門人基數。故此，下一步我打算繼續招收門人。若是有必要，我還得在其他大州，設立分教！”