他想他是中毒了。
中了愛情的毒。
因為莎士比亞這首詩，解開了他心中層層疑惑，他對小尹所有的感覺，都是因為他墜入了愛河。
可是詩句裏麵也說明白了，愛情是需要兩個人彼此相悅的，那樣才能被幸福照耀。兩個人中，隻要其中有一個人不喜歡對方，這份愛就會以悲傷收場。
赫連胤低著頭。
他在思考。
他不希望這份愛以悲傷收場。
他想要她愛上他。
然後兩人被幸福照耀。
所以。
他要努力。
良久良久之後。
他抬起微微上挑的鳳眸，露出了淡淡的笑意，“怎麼樣？我這樣解釋你能聽明白嗎？”
赫連尹點頭，“這詩太美了，令人淪陷。”
“那你想要這樣的愛情麼？”赫連胤小心翼翼試探。
“說不好。”她回答，“如果以女人的正常想法來回答，那麼每個人當然都想要得到這樣的愛情啦，可如果想得那麼美好，最後卻沒有遇到呢？那不是變成了盛裝出席，落寞散場？”
“不要管最後的結局是否能得到，也不要顧左右而言他，你就以你內心最真實的想法來回答，小尹，如果你遇到這樣的愛情，你會去努力而珍惜麼？”
赫連胤不讓她逃避，也許每個人對愛的論點多少會猶豫，可是他就是要知道真相，就算傷痕累累，在所不惜。
赫連尹沒作答。
光暈中。
她陷入了沉思。
她想，如果這樣的愛到來，她一定抵抗不住吧，到時候，就算明麵上不承認，心也會跟著對方而牽動的吧，默默關注著對方的一舉一動，日夜思念。
“會吧。”經過鄭重思考，她給出這個答案。
“不要用這麼不確定的態度回答，小尹，你會，或是不會？”他逼近她，眼神渴望。
赫連尹怔了一下，睫毛輕顫。
也許是因為他的眼神太過虔誠。
又也許是因為他的話語太過渴望。
平日裏吊兒郎當的哥哥，此刻看起來是那麼嚴肅認真，竟令赫連尹不由自主地點了點頭。
忽然間，赫連胤就笑了，摸了摸她的頭，神情寵溺，“這樣才是對的，不是人人都可以遇到摯愛的，而若有生之年能遇到，一定要緊緊握住對方的手，不離不棄。”
這話不知道是在說給自己聽，還是在說給赫連尹聽，她沒有反駁，是啊，這麼美好的愛情，若是抗拒了，可能會遺憾終身的。
也是因著赫連尹的點頭，赫連胤突然覺得心胸無比寬廣，他坐在赫連尹身邊，突然對詩集來了興趣。
於是將赫連尹手中的詩集拿過來，捧在手上認真閱讀。
赫連尹大概呆了兩秒鍾，便奪過他手中的詩集說：“這本是我要看的，你先寫寒假作業。”
“……”
一聽到寒假作業的事情，赫連就覺得頭疼，支著自己的下巴懶懶看赫連尹，“我先看會詩集嘛，反正你又看不懂，到時候我講給你聽不是更好？”
“不用，我可以自己研究，你寫你的作業，等寫好了，我們在研究詩句。”
赫連胤吧唧了下嘴巴。
“好吧。”他妥協，長長的睫毛垂在眼瞼處，就像兩隻棲息而立的蝴蝶，好像風一吹，就會振翅而出。
赫連尹晃神地看著他。
心中有一股莫名而惘然的甜蜜。
為了能和赫連尹一起討論詩集，赫連胤也不浪費時間了，拿了旁邊的寒假作業就做起來。
不知道是不是心情好的關係，他的頭腦在這一刻竟然異常敏捷，連做了幾道基礎題，一對答案，居然全對。
成績好得自己都不敢相信，以至於他疑惑自己是不是跟小尹呆久了，沾染了她身上一些學術怪胎的靈氣。
“解得還可以，你的基礎還是行的。”赫連尹一邊看書，一邊適當提醒他，因為她本來就是授林婉言之意，來與赫連胤這位太子爺伴讀的。
“那當然了，小爺要是認真起來，你學術怪胎的地位就要不保了。”赫連胤斜斜睨著她，笑容得意，一點都不謙虛。
男孩的數理思路似乎天生比女孩清晰。
赫連尹給赫連胤指點了幾次，他就有了茅塞頓開的領悟，漸漸的，也能領悟出幾道中等水平的數理題了。
“看來哥哥的腦子真的好用。”
“當然。”
“要不我們來做個交換吧。”
“什麼交換？”赫連胤扭頭，笑容明媚。
“哥哥是填詞的，想必語文很好，而英文是你的發音，也不用學了，嗯……我們就來交換數學和英文吧，我英文不好，你給我補課英文，你數學偏弱，我也幫你補回來，怎麼樣？”
這話倒是真心的，初三就要雙語授課了，如果赫連尹的英語還不進步，就需要請家教進行一對一的指點了。
家裏剛好有這麼一個英文強項的哥哥，而他的數學又偏弱，兩人若是一起學習，可以發揮自己的長處，又可以互補對方的弱項。
“那必須可以啊。”隻要能天天跟小尹在一起，做什麼他都願意。