回到家裏之後何瑩是變得越來越懶了，但是小琴卻變得越來越勤奮了，仿佛每天所有的事情都不夠她做一樣，每天吃完飯的收拾碗筷和清洗都被小琴一個人包下來了，甚至在家裏小琴還會主動去打掃房間，著實在是讓何瑩對於小琴的認知發生了劇烈的改變。
看著一邊勤奮擦地的小琴何瑩甚至都已經懷疑小琴是不是被附身了。
難不成無聊真的會改變一個人麼。
不過這已經開學了，小琴回來之後也沒有什麼事情做，在學校也不跟以前一樣時不時摸魚，現在都是十分認真地在旁邊聽課，一下子就顯得旁邊上課低頭玩手機的何瑩十分紮眼。
以前還有小琴一起玩或者睡，現在小琴就是一副三好學生的樣子。
不錯現在對於小琴來說也就是等待之後支教的事情了，第一天報到的時間裏何瑩和小琴就去聯係了一下校方那邊，在聽了何瑩和小琴兩個人的支教經驗後也是覺得十分不錯，再加上兩個人的學習成績都是異常優異以及....身份比較高所以校方也就直接同意了何瑩和小琴兩個人無需考試直接畢業的申請。
大概用一句話解釋的話就是現在何瑩和小琴都不需要去上課，隻需要等到大學畢業的哪一天去領取證件就好了，所以下次去支教的話隻需要稍微等一段時間就可以了。
正好何瑩也要準備一些東西帶過去，讓那邊可以正常生活一點，不然的話何瑩和小琴到時候過去就很痛苦了。
現在春天天氣比較涼爽的時候蓋被子也還好，等到夏天的時候估計會很熱，而且那邊更是連風扇都沒有，夏天的時候估計直接要被當成包子蒸，然後等到秋天冬天的時候又要挨凍。
這次過去的話何瑩需要準備的東西可是十分得多，首先還是要準備一些給孩子們使用的東西，然後再想辦法弄一個小教室讓孩子們不用露天上課，教材和紙筆肯定是必須的。
仔細想想的話需要買和準備的東西還真是有不少，而且有些東西何瑩她們肯定是沒有辦法坐飛機運過去的，如果真的為了速度運過去的話何瑩也隻能去找異能者官方要飛機了。
可以，但沒必要。
弄一個教室的話就是搭房子，但是搭房子用磚頭和水泥一塊一塊壘起來的話顯然不是何瑩和小琴會的，而且材料也是一個十分苦惱的事情，村子旁邊的小城鎮也沒有水泥和磚之類的賣。
把筆記本上的一個計劃劃掉後何瑩也隻好躺在沙發上苦惱起了教室的問題。
教材其實還是挺方便的，直接拿幼兒園最基礎的教材用就可以了，主要還是桌椅和教室的問題。
何瑩總不可能帶著一些人和材料去那邊建造，而且建造也是需要不少時間的。
“果然還是等找人做事情啊，一個人的話還是不行，如果用魔法的話說不定還是挺簡單的，但是魔法的做出來的問題還是挺大的”
“難不成自己還要學怎麼蓋房子的麼，雖然用能力的話也是很簡單，但是做起來實在是太花時間了，每天兩個小時的工作量基本上什麼都幹不了還不如找人幹”
等等....找人幹。
大腦裏突然閃過了一個想法後何瑩就知道該怎麼辦了。