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晚上正準備休息時，有人敲門，“誰啊？”“兩位老師睡了嗎？”我聽出是檀校長的聲音，趕緊和秀秀穿好衣服，校長和魏老師站在門外。“額、校長有什麼事啊？”“是這樣的，小蘇老師，明天上午三四節政治課，你去上一下。”我心下想著：高一在軍訓，肯定是上高二的課，順口就問出來：“是教高二嗎？”“嗯，那你準備一下，晚上就早點休息。”“嗯，好的。”校長正要離去，我忽然想起自己連教科書都沒有，“哎校長！高二的書有沒有？我想先看看。”“書你還沒拿啊，那個、魏老師，你帶小蘇去倉庫拿書。”魏老師對我招手：“來，你跟我一起去。”
倉庫裏麵亂七八糟的堆了很多東西，找了很久才找到我要的書，我看見教參，順便一起領了。回到寢室，秀秀已經躺在床上了，“唉！怎麼辦？明天要上課了，我好緊張！”我在寢室來回走動著，毫無睡意。“哎呀你別走來走去了，趕緊洗洗睡吧，明天三四節課呢，早的很。”“可是我還沒備課啊，你想想，下麵都是一群比我小不了多少的人，萬一我在講台上講著講著就忘詞了，那---多尷尬啊。”“上課又不是演講，隻要別離題太狠就沒事，再說忘詞了你可以聊其他的，或者、你可以提問啊。”我琢磨著秀秀這主意，覺得挺不錯，做學生這麼多年都是被提問的，現在終於翻身了，明天誰不聽話我就提問誰，一想到這兒我就有點興奮，甚至開始期待明天的上課了。
不過期待歸期待，課還是要備的，我一會翻翻教科書，一會翻教參，研究著這抽象的文化生活該怎麼講，這一個晚上，就在我的忐忑不安中度過了。沒有睡好，早上起來眼睛下有深深的黑眼圈。
上午去辦公室，學姐剛上完第一節課回來，學校安排她教高一高二語文，她已經正式上課了。我抓緊時間向她取經，“學姐，怎麼辦？我要上第一堂課了。”“咦，你也要帶高二嗎？”“是啊，昨晚校長來通知我的，我連課都沒備！”“嗬嗬，沒事啦，你不要太緊張就行，聲音放大一點。”“可是我還是緊張啊！你上第一堂課是怎樣的？”“我啊，我講的也不好，上完了都不知道自己講了什麼。”“唉！我怕到時候我連話都不會講了。”“好吧，你想太多了。你是兩節連堂的吧，這樣，第一節課你和他們聊聊天，介紹一下自己，聊聊大學生活什麼的，等到下一節再上課。”這時上課鈴聲響起，“我還有課，等會再說啊。”“嗯嗯，你快去吧。”學姐抱著書匆忙跑走了。
再害怕時間也是一樣過去了，學生做完課間操之後，我就開始坐立不安了，一會擼擼頭發，一會扯扯衣服，心跳加速，兩腿發軟，秀秀拍拍我肩膀，“別緊張，好好上啊。”我扭頭看了她一眼，真是站著說話不腰疼，第一堂課，能不緊張嗎？上課鈴響起的時候，我條件反射的站起身，抱著書匆匆走向教室，真是的！應該提前半分鍾過來的，第一堂課就不準時，印象多不好。
起立坐下之後，學生們睜大眼睛好奇的看著我，站在講台上，果然有種處於上位的感覺，我飛快的掃了眼教室，一邊翻書一邊說著：“大家好。應該不是第一次見麵了，這幾天在校園就認識好幾個學生了，嗯，我還是自我介紹一下、、、、、、”說著話，感覺心跳慢慢緩下來了，學生很配合的聽我講大學裏的事兒，但是一問他們有什麼想聊的，都很迅速的別開臉，不與我對視，這讓我想起以前的自己，生怕一個不小心和老師對上眼就被喊起來了。我聊了一會，看大家興致不高，不願意聊，於是剩下的時間就自習了。
到第二堂課時，那就不得不上了，我采用很傳統的方式去教，拎出重點，再找相應的事例加以論證，但是文化這一節太枯燥，學生很快就不配合了，睡覺的、說話的開始冒頭，我隻好捧著書在教室來回走動。其實這些內容，平心而論，如果我是學生，我也不會認真聽的，又枯燥又沒意思。我站在講台上，看幾乎三分之一的人開始脫離狀態，心裏很著急，著急的同時有股無力感傳遍四肢百骸，心髒跳的很難受，一陣陣的心慌，視線漸漸模糊，周圍的聲音離我越來越遠、、、、、、
“老師、老師你怎麼了？”教室陷入混亂，迷糊中，有人搬把椅子到講台上扶著我坐下，還有人倒了一杯水。我殘存的意誌迫使自己醒過來，但是眼睛怎麼都不聽使喚。我就勢趴到講桌上，連說話的力氣也沒有。不知道過了多長時間，也許隻有幾分鍾，身體恢複了點力氣，我擺擺手：“你們先看會書，我有點不舒服。”這時校長過來了，原來班長在我暈的時候就跑去找了校長，校長關切的問道：“小蘇老師，你沒事吧？”這時候我已經緩過來了，搖搖頭：“沒事，已經好多了。”“那這節課就別上了，你回去休息會。”“不用了，我已經好多了。”“回去回去，剩十幾分鍾就下課了，不要緊。”我想想現在這狀態也不可能接著上課了，“嗯。”於是在全班學生各色各樣的目光中走出教室，真有點如芒在背的感覺。