這一日，是宮羽淩晴正式傳授超階功法的日子。
“金一啊！今日我便要傳授你這超階功法，要知道這超階功法可是隻有通過三項考驗才可以修習的！”宮羽淩晴麵似桃花的笑盈盈的道。
丁一看著這位女仙尊，不知道為什麼，她總是那麼輕鬆。那笑容總是能夠感染身邊的人。倒是和明嬌師叔有些相似。想到明嬌師叔，丁一又大覺自己倒是和女師傅有些淵源。
“仙尊在這仙山之中，是否會想起親人？”丁一忽的有憶起那日在‘天梯’的所悟，便想了解一下這得到真仙是如何麵對與親人的分離的。
聽丁一問起往事，宮羽淩晴明顯眼中一陣暗淡。但隨即又嘴角上揚微笑道“你這孩子，小小年紀為何總是如此心事繁重！修仙之人必須要習慣孤獨，習慣親人們一一離去。”
後來丁一從其他人口中得知，原來宮羽淩晴飛升之前有一位道侶，兩人非常恩愛。隻是那男修士修為不及宮羽淩晴。宮羽淩晴飛升之際，便和他約定在昆侖仙山等他。但無奈後來那位道侶渡劫失敗，身死魂消。其實，這昆侖仙山中的每一位飛升之人，都有一段唏噓的往事。隻是大都被歲月衝淡了，或者被當事人深埋心底。就如今天整日一副樂天做派的宮羽淩晴，聽了丁一的問話，也難免心中一凜，憶起了往事，但隻片刻有重新調整心情。
“修仙飛升到底是為是了什麼呢？”丁一又問道，來到這昆侖仙山，又經曆了三條考驗的生死曆練。又看了絕地天通之後就沒再開啟過的‘天梯’，丁一有些唏噓。真理教、劉健坤、李教授、梨雲夢、梅冬雨、賀鑄離、明嬌、程纖雲這些人和事，不斷的在腦中湧現，自己所做的這些到底是為了什麼呢？
“我說你小子到底還學不學？”宮羽淩晴說話間，用手捶了一下丁一腦袋，笑著嗔怪倒。
這一捶，似乎把丁一從胡思亂想中拉回。用手揉著腦袋笑著道“學！”
“我要傳給你的超階功法名為‘玄清氣’，習得此功法之後，功力將會大增，希望你能保持初心，繼續與人為善！”宮羽淩晴鄭重說道。
“弟子！知道了！”丁一謙恭的承諾到，說話間便跪倒拜師。
宮羽淩晴看著丁一如此，欣慰的笑道。
“我們修仙之人，最重要的就是感受天地靈氣，吐納呼吸之間，將靈氣凝聚結丹。而普通修士隻能將這天地靈氣的能力發揮些許。今日你習得這‘玄清氣’功法，日後再運轉靈氣之時，便能大大的提高靈氣的利用率。”宮羽淩晴向丁一介紹著這功法的妙用。
丁一聽後，仔細想了想，這個意思大概就是‘在蒸汽機時代，水隻能被用作來加熱至氣態，從而利用蒸汽來帶動機械設備。而到了現代，通過電解法，同樣是水，就可以作為氫燃料汽車的能源，從而催動汽車前進。可見方法的不同，同一種原料能發揮出的功效也是天壤之別。’
隻見宮羽淩晴口中念這口訣，手指間閃現一道靈光。抬手一指，再看那靈光便奔著丁一的腦袋而來。隻一瞬間那道靈光便沒入丁一的腦袋不見了。
丁一不明所以，的用手摸了摸額頭。用詢問的眼神看著宮羽淩晴。
“日後，你便每日打坐感受著靈氣的引導，這靈氣便是玄清氣的功法奧秘。你需要用心感知。同時吸取這仙山的靈氣。不出一年，自然就會習得這玄清氣！”宮羽淩晴接著介紹道。
“這功法教授之法，真是玄妙。這樣沒有功法口訣，就可以避免學習功法的人再傳給他人。”丁一不由得讚道。
“主要這玄清氣功法，本來也就是引導修習之人感受天地靈氣的差異，從而區分不同靈氣，再吸納和自己功法向匹配的靈氣以達到事半功倍的功效。本身並不是什麼厲害的之處。”見丁一似乎對著功法有所誤解，宮羽淩晴接著補充道。
丁一聽了宮羽淩晴的話，若有所思的點了點頭。丁一又想到在那桃源圖中所習得的‘玄明氣’，修習了這玄明氣之後，也是能夠感受到靈氣中的特殊靈氣存在。難道這玄清氣功法和這玄明氣功法有異曲同工之妙。但迫於鸞歌真人所立下的約定，便也不好去問宮羽淩晴這‘玄明氣’的來曆。
“好了！以後那你便好好修行便是。有問題可以去藏寶閣查找昆侖所藏的典籍。”宮羽淩晴說完，一副努力加油的表情，看了一眼丁一，便離去了。
宮羽淩晴離去後，留下一臉懵的丁一。‘這就完了！？這功法教授是不是有些隨意了！’
於是丁一便開始了，依照宮羽淩晴所說開始領悟這‘玄清氣’功法。
以後的日子裏，丁一便每日打坐修行這‘玄清氣’功法，吸納著仙山中的天地靈氣。閑來無事之時，便去那藏寶閣翻閱典籍。
這一日，丁一來到藏寶閣翻閱古籍，無意間翻閱到一部介紹上古仙話的書。
書中介紹，天地初開之時，宇宙之中有一星宿靈巧初開，漸具神智。這星宿便是創始天尊，而後天地之間逐漸開始又有靈智誕生，這便是四大創世神，分別是鴻鈞、混鯤、媧皇、陸壓。這四神分別拜創世天尊為師。而後這創始天尊便將組成宇宙的四種基本靈氣的修行功法分別傳授給四個弟子。老大鴻鈞，修“玄清氣”，老二混鯤，修“玄靈氣”，老三媧皇，修“玄空氣”，老四陸壓，修“玄明氣”，合之則為“清靈空明”。這四種功法皆是法力無邊，並且各有特點。玄清氣代表力量、玄靈氣代表精神、玄空氣代表現實、玄明氣代表空間。
讀到此，丁一憶起鸞歌真人用玄明氣功法所創的桃源圖。想來這玄明氣功法是有改變物質形態的功效。而那媧皇造人、而後練五色石補天應該是運用了玄空氣的功法來改變物質的性質。及改變‘現實’的功效。