第6140章
同時將魚鷹學院更名為大唐學院。
在孫傳庭的主持下，大唐學院除了兵科外，還在開農科、工科、以及治理、律法等。
專門讓一批人進行係統性訓練後，再將他們送上相應的崗位。
相當於後世的大學。
這對於孫傳庭等人來說，卻非常新鮮。
以前大明係統的官員，都是從小學習八股文，吟詩作對，中了進士後直接送上各種管理崗位。
這種做法，實際上依然是修行靠個人。
而唐學誌利用後世的教學係統，相當於先將前人的經驗總結出來，供人學習。
哪怕今後一個村堡的甲長，他也能接受一些正規培訓，學習管理技能。
不會導致上任後兩眼一抹黑的情況。
“妙，真是妙啊，老朽為官二十年，還頭一次聽說能用這種方式培養官員，真是大開眼界了。”孫傳庭頓時對唐學誌佩服的五體投地。
唐學誌能說出這個辦法，並不奇怪，令人敬佩的是，他竟然直接拿出了各種教材。
在孫傳庭看來，唐學誌就是那種未雨綢繆，甚至達到了未卜先知的地步。
因為唐學誌給出的不僅有格物學教材，更有治理學，農林，灌溉、采礦各種書籍。
隻有做好了完全準備的情況下，才能拿出這些東西。
唐將軍乃奇人也。
孫傳庭心中暗自感歎。
他哪裏知道，唐學誌早在多年前就已經開始讓人整理這些知識。
因為他早已預料了這一天的到來。
一些考試落榜的學子，得知自己被格物學院錄取，豁然眼前一亮。
格物學院不僅包含了吃住，每月還能領一兩銀子的津貼。
“一字並肩王真是大手筆啊，他不僅給窮人分糧分地，對咱這些落榜的學子也頗為照顧，咱們得對得起並肩王的知遇之恩。”
北直隸這邊的恩科成功後，唐學誌又下令將恩科推廣到洪都、湖廣、齊魯等地，每個都司錄取兩百人，同時又招募兩千人進入魚鷹學院。
一股新的學-潮開始在民間傳播。
就在唐學誌大開恩科時，屯兵在寧遠的多爾袞也按耐不住了。
得知唐學誌主力南下，京城兵馬主要集中在山海關。
多爾袞認為，隻要攻破山海關，出奇兵攻打京城，就能將唐學誌消滅。
唐學誌是整個大興朝靈魂人物。
他一死，整個大興朝乃至於整個大明，都失去了主心骨。
在洪承疇、祖大壽等人的建議下，多爾袞以主力攻打山海關，同時命令阿濟格率領三萬鐵騎，攻打喜峰口。
試圖從哪裏越過長城，威逼京師。
唐明武立即命令，陸同率領五千騎兵增援喜峰口。
唐學誌也命令劉慶山率領兩千水兵陸戰隊前去增援。
雙方在山海關，喜峰口等地爆發大戰。
阿濟格天真的以為，他們能突破喜峰口，卻沒想到在魚鷹大軍，強大的火力阻截下，大軍始終無法前進一步。
魚鷹的兵馬，不是崇禎朝的那些人了。
哪怕劉慶山的水兵陸戰隊不來，阿濟格也無法突破陸同的防線。
雙方大軍沿著長城線進入相持階段。
隨著天氣越來越冷，阿濟格的糧草也逐漸耗盡，不得不暫時退兵。
多爾袞意識到突破山海關無望，隻能下令，撤回寧遠。
......