後來有了女兒，她便教女兒讀書刺繡，琴棋書畫，隻可惜田小娟性子雖活潑開朗，對於這些卻始終不開竅，田宋氏百般教導卻收效甚微，便想著若是能給小娟找個同伴，或許小娟也會對學習更有興趣。這也是她願意收荷花為學生的原因之一。
至於其他的原因嘛，自然因為荷花性子乖覺，聰慧靈巧，跟其他的村姑都完全不同，也就入了田宋氏的青眼。
自然說了要教荷花，田宋氏就說了些讀書要做的準備，聽小娟說荷花對千字文有興趣，又拿出千字文給荷花看。
不知不覺過去了大半個時辰，荷花已經妝模作樣地學會了幾句千字文，底下的內容卻怎麼也看不下去了。
吳明都進屋那麼久了，怎麼一點兒動靜也沒有呢？
看出她心神不寧，田宋氏問道：“荷花，可是在擔心吳明？”
荷花點點頭：“師娘，我怕吳明會惹先生生氣。”
第一印象可是很重要的，要是給先生留下了不好的印象，以後的日子可就難過了。
田宋氏笑道：“別擔心，吳明那孩子我也見過，是個懂規矩的，不會惹先生不高興的。”
頓了頓又歎道：“你們倒是忠厚人家。”
她雖然不怎麼出門，荷花家裏的事卻也有所耳聞，雖然家庭矛盾占很大的部分，但是也是因為收留了吳明，才會被田王氏趕出來的。
就這樣的孩子，荷花一家人卻不離不棄，一直收留這個孩子，還要供這孩子讀書。
若不是善良的人，誰會做這樣的事啊？
荷花笑了笑：“師娘過獎了。”
這時就聽見正屋房門開了，荷花趕緊跑了出去。
“小明——”
她才叫了一聲，卻看見一個身著長衫的中年男子送了吳明出來，不但滿麵笑容，還頗為讚賞地拍了拍吳明的肩膀。
不用說，這位一定就是先生了。
看到這一幕，荷花的心才徹底放回到肚子裏。
看這架勢，先生對吳明應該還是很滿意的。
荷花迎上前去，叫了一聲：“先生好。”
田峰的目光這才從吳明移到荷花身上，頓了頓才笑道：“你就是荷花吧？”
“是，先生。”荷花態度很恭敬，她知道，這個年代讀書人的地位是很高的，即使田峰隻是個秀才，但是卻有很多好處，比如見官可以不跪，荷花隻是個小姑娘，自然更要禮敬了。
田峰點點頭，本想和吳明的家長說上幾句的，可是看起來隻有吳明和荷花兩個孩子來了，他想說的話也就咽進了肚子裏。
“那今天就這樣吧，你回去準備一下，明兒就來村塾上課。”田峰向吳明說道。
“是，先生。”吳明行了禮，跟田宋氏和小娟道別後，就和荷花回家去了。
路上荷花不住地打量吳明的神色，可是吳明的神情卻始終是淡淡的，看不出是高興還是鬱悶。
荷花終究忍不住，試探地問道：“咋樣？先生都問你啥了？你發揮得還行吧？”
吳明看著荷花不安的樣子，忽然笑了。
“你對我就那麼不放心？”