向飛好心地讓開個位置，讓吳豔麗好進三班去。
偏偏吳豔麗不進去，一直拿怨氣衝天的眼光盯著他，臉色難看。
一副質問的語氣：“你怎麼回事？讓你進我一班那是看在你這次考的還不錯的份上，你還跩起來了。你有什麼可跩的？不就考了個全校第三嗎？還不去我一班，告訴你，下次期中考試你要考不好我照樣把你踢出來。”
被一個學生當麵拒絕，吳豔麗氣的胸脯起伏，差點要吐血。這都什麼孩子，好壞不分，這三班有什麼好的？
向飛無語了，笑了一下：“所以我不去，就怕壓力太大，無法集中注意力讀書。吳老師！您的好意我心領了，我不想去一班，自覺不是那塊料。”
瞪了向飛一眼，吳豔麗沒好氣地吩咐：“那你把其他兩位同學給我叫來，我問問他們的意見，這麼好的機會，我就不信沒人動心。”
“張蘭！劉健！過來一下，吳老師找！”
對著教室招手，向飛把張蘭和劉健叫了出來。
“吳老師！您找我什麼事？”
張蘭不是從一班過來的，對吳豔麗的到來也猜到了幾分，可她心裏很清楚，自己的學習要是離開了學習小組，單獨一個人的話，估計成績沒辦法提高這麼快。
劉健和向飛一樣，都是這個學期從高二被吳豔麗淘汰下來的，也明白她來找自己的目的，先跟向飛對了對眼神，明白了他的決定後，心裏也有了底。
“吳老師！您找我！”劉健笑的一臉真誠，看著像是個很好說話的好學生。
吳豔麗心裏很舒坦，感覺總算是遇到一個明事理的孩子了。
“我想把你們調到我的一班去，你們願意嗎？”
沒等張蘭消化吳豔麗話裏的意思，劉健開口就拒絕了：“我不願意，我在三班待挺好的，不想一班三班地來回換。”
一秒鍾前還覺得劉健臉上的笑容很合她心意的吳豔麗，一秒鍾後真想把他臉上的笑容給扯下來丟地上。
張蘭見劉健都拒絕了，她想了想說：“我跟著夏雨走，她去哪兒我就去哪兒。”
總算是聽見了一絲好消息，跟著夏雨走後，夏雨已經被叫去校長辦公室了，她就不信連校長都說服不了她。
夏雨，肯定是她一班的。
劉健和向飛對視了一秒，也讚同了張蘭的觀點，雙雙點頭。
“我也聽夏雨的，她去哪兒，我和向飛就去哪兒。”
這句話吳豔麗愛聽，劉健的意思就是隻要搞定了夏雨，那三班這次的全校一、三、五、七名就都是她一班的了。很好，這樣她就多了四名尖子生，同時也可以淘汰四名成績最末尾的差生。
一遍一遍地過濾，最終留下來的就都是真正的尖子了。
要是明年高考出了好成績，那她這個班主任的獎金又得翻一番，氣死譚慶豐去。
“好！這話可是你們自己說的，夏雨去了我一班，你們也得跟著去，我們可說好了。”吳豔麗再敲打向飛，張蘭和劉健一遍，心滿意足的走了。
譚慶豐！你就等著哭去吧！你的好學生全都是我的了，我的爛學生全都丟給你，過癮了吧！
帶著夏雨去校長室的譚慶豐根本不知道自己的牆角被吳豔麗撬了個幹幹淨淨，這次考的好的同學都被她惦記上了。
校長室裏。
唐未滿讓譚慶豐和夏雨坐下，然後不客氣地問：“夏雨同學！你為什麼要拒絕去一班？一班是尖子班，是我們學校最具升學率的班級，你去了後對你隻有好處沒有壞處。”
“未必。”夏雨淡然地笑了，望著一臉愣怔的校長，耐心解釋，“一班是尖子班沒錯，可未必適合每個人，像我就不適合。我這個人心理承受能力差，經不起那車輪一樣反複碾壓的淘汰製。校長！您還是放過我吧！”
唐未滿能做到校長，自然也不是一般人，他聽出來了夏雨的話外音。
車輪一樣反複碾壓的淘汰製？這是什麼意思？
“你是說這種淘汰製不符合學生的心理承受範圍？”
“您說呢？”夏雨反問，毫不客氣地說出了自己的觀點，“設立尖子班的這個思路是對的，關鍵是操作有誤。如果您是學生，每一次考試，不管大考小考都戰戰兢兢的，不知道自己會不會被淘汰，您覺得誰還有心情靜下心來努力讀書？
要是沒辦法讓自己安心學習，尖子班還能出尖子嗎？出不了尖子那還叫什麼尖子班？一個班級最重要的是要有團體意識，可尖子班的學生呢？為了不被隨時隨地淘汰，他們還能相互幫助相互友愛，互相幫助嗎？絕對不能。
每一次考試對他們來說都是一場你死我亡的戰鬥，哪怕比別人多考了一分，那也有可能不被淘汰。在這樣一種變態的氛圍裏，每個同學都是一個獨立的個體，誰也不會把自己的學習方法拿出來給同學們分享。別人考好了，意味著對自己的威脅。別人考不好，自己才安全，您覺得這種學習氛圍對嗎？”
夏雨的話音剛落下，唐未滿就忍不住倒抽了口涼氣。
是呀！他怎麼沒考慮到這點？尖子班裏的學生如果個個都自私自利，隻顧著學自己的，那還怎麼提高整體水平。
整體水平上不去，尖子班還不是形同虛設。
“依你之見，覺得尖子班該如何維持？”唐未滿很想知道眼前這位夏雨同學對這件事的看法。
因為她剛才的分析很精準到位。
尖子班的淘汰製的確對同學們來說太過殘酷，也真的不適合再執行下去了。
可是到底要怎麼運行下去呢？他心裏還真是沒底。
畢竟他也沒弄過這種尖子班，都是摸著石頭過河，走一步算一步。
要是有個人提點一下，也未必不是件好事。
夏雨看了眼譚慶豐，見他眼裏露出讚賞，心裏有數了：“其實吧！我也不是十分的清楚。校長您既然問了，那我就說說自己的看法。尖子班最好是一個年級淘汰一次，而不是每次考試都要淘汰。這樣對每個學生都是公平的。學校不是沒給你時間，也不是沒給你機會。一年的時間足夠長了，足夠許多有野心的和許多不好好學習的人現出原形。”