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78月25日，一個跟平時一樣的日子，也是我市大部分中小學正式開學的日子。這一天，同學們整理好一個假期的心情，背起書包重返校園，開始新學期的學習生活。熱鬧的校園裏充滿歡聲笑語，同學們帶著新學期的理想和希望，精神滿滿地迎接到來的新學期，一條本該如此綻放的生命卻在此刻戛然而止。
下午，報完名的8歲學生小華（化名）和幾名小夥伴一起來到河邊，像平日裏一樣相約玩水、撈螺螄，不亦樂乎。幾名小朋友玩的正起勁，小華在打鬧中踩下台階，滑倒在河床石底的青苔上，失足落入水中。
時值秋水，河麵高漲，徑流量加大，8歲小童很快就被河水帶走，來不及呼救，已經被湍急的河水卷到河中央。幾名小夥伴都嚇壞了，四處呼喊，恰巧幾名同樣報名結束的中學生路過，一位男生看到有人落水，毫不猶豫地放下書包脫掉鞋襪和上衣縱身跳入河中。
這位男生是我市三中初三學生聶辰。今年15歲的聶辰品學兼優，不但成績優異，也是老師的好助手、同學的好榜樣和父母的驕傲。同時，聶辰是我市今年少年組遊泳冠軍，並且連續多年獲得市級十佳少年的榮譽稱號。
平日裏樂於助人的聶辰看到有人落水，立刻發揮自己遊泳特長入水救人。雖有過硬的遊泳技術，常在室內泳池訓練的聶辰在凶險的河水中也倍感吃力，水浪還是衝擊著他在水中上上下下，眼看著離落水的孩子越來越近，他的速度逐漸慢了下來，岸上的同學也為他捏了一把冷汗。
17:14，聶辰縱身入水。
17:17，聶辰離小華還有3米，2米，1米……
17:19，聶辰順利抓緊了小華的肩膀，把孩子拉到自己身邊，為了不讓孩子嗆進更多水，他把孩子的肩膀托起來，並朝岸邊奮力推去。
“快來救人，快來幫忙！”
同行的同學焦急地拉住過往行人，越來越多的人駐足河邊，有人替他加油，也有兩位勇敢的男士進入水中，準備接應他們。
17:25，離他們最近的體育教師一把抓住了小華的胳膊，眾人齊心協力將孩子拉上岸。
而筋疲力竭的聶辰看到小華已經得救，自己卻沒有力氣回到已經近在咫尺的岸邊，浮浮沉沉地在河水中掙紮了幾下，他沉下水去，並很快被水流帶到更遠的地方去。
最終一位不願透露姓名的年輕人將他拉上岸，聶辰已經陷入昏迷。
隨後而來的救護車將入水的人們帶到醫院，經過一段時間的搶救，小華已無大礙。而聶辰就沒有那麼幸運了。
經過醫務人員長達5個小時的全力搶救，聶辰還是因為心肺功能衰竭停止了呼吸。
8月25日22:58，少年英雄永遠地離開了我們。
記者去河邊時，他的校服和書包還留在岸邊……
星期一，報紙的頭條報道。
《母親河的英雄挽歌十佳少年奮勇獻身》。
這是一篇在當時引起過巨大轟動的報道，很快就在事發後的第二天占滿全市所有媒體，很多學校和單位都組織了捐款和慰問。文中的聶辰出自於一個普通的工薪階層家庭，他的父母失去獨子，痛不欲生。
中小學校和各團體都派出了最優秀的學生參加送葬。
很快所有學校和單位都開始發放聶辰故事的讀本。
聶辰作為舍己救人的英雄少年，被所有人傳誦並且記住。
入秋後天黑的時間慢慢變早了，早早吃過晚飯的老人在河邊散步，還在逗留的學生三三兩兩或成群結隊，安靜的河邊逐漸最熱鬧起來。
老人快速甩著手、健步如飛，下班的人行色匆匆，學生嬉笑打鬧或者背過身去不熟練地點起一支煙。一天又要結束了，這些人白天都經曆過什麼呢？
少年坐在河邊的長椅上，雙手撐著臉，看著路過的人們。
他每天都有同一個想法，忘掉一個人、一件事，到底需要多長時間？
說起來，自己有多久不再擁有跟他們一樣的生活了，為什麼每天都要坐在這裏看著呢？羨慕？嫉妒？恨？大概都是吧。
但為什麼就是不離開呢？
因為不甘心，因為悲傷，因為憤怒。
他被這個世界遺忘了。
不但沒人看他一眼，或許他姓甚名誰都被抹殺了吧。
少年的心裏風起雲湧，卻神色靜如止水。
忘記我，是要付出代價的啊，你們。
他輕輕地笑起來，表情陰惻惻的。
身旁穿著校服的學生情侶牽著手，從台階上走下去，兩個人同吃著一個煎餅果子，你咬一口我再咬一口，不分你我。男孩脫了球鞋和襪子，把腳伸進水裏。女孩掩鼻笑他，下午上體育課了吧。
小小年紀，不好好學習，談什麼戀愛！
哥哥要好好教育你們一下，什麼叫秀恩愛死得快。
抽條期的男孩有兩隻細細的腳踝，他輕輕拍打著水麵，突然感覺被什麼東西抓住了，以巨大無比的力量把他拉下水。
還沒來得及收回腳，他以很快的速度滑進水裏，使勁撲騰了兩下，被水流帶到河中心。
女孩嚇得尖叫，路過的人跑來這邊，看男孩的頭頂在水裏浮浮沉沉。
留著短發的男青年立刻扔下公文包脫掉西裝上衣，被旁邊的老人拉住：“小夥子，別以身試險！”
“學生落水了，我會遊泳！”男青年急說。
“這個地方下去很難回來的啊，你沒看報紙麼，今年夏天以來淹死好幾個啦。”老人說，“我有個朋友懂點兒‘那事兒’，說這裏不幹淨。”
“那也不能見死不救啊！”男青年急得跺腳，“都什麼年代了，您還信這？”
女孩在旁邊已經手足無措，拉著男青年大喊，哥哥救救他。
圍觀的廣場舞大媽趕緊把跳舞揮動的綢帶綁在一起，遞給男青年，要他綁在身上，下水有個好歹大家也能拉他回來。男青年把大媽擰好的“繩索”綁在身上，下水營救。他很快就在水流的推動下接近了學生，死死架住學生的雙肩，兩人一起被周圍群眾拽回岸邊。